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轉發《浙江省教育技術中心關于組織開展學科教室和創新實驗室案例征集活動的通知》
發布時間:2019-06-05 點擊數:582

 嘉興市教育裝備與信息中心文件

 


嘉教裝信〔2019〕30號

 

轉發《浙江省教育技術中心關于組織開展學科教室和創新實驗室案例征集活動的通知

各縣(市、區)教育裝備與信息中心(電教館)、市屬各學校:

现将《浙江省教育技術中心關于組織開展學科教室和創新實驗室案例征集活動的通知》(浙教技中心〔2019〕47號)轉發給你們,並就有關要求通知如下:

1. 縣(市、區)教育裝備與信息中心(電教館)組織好此項活動並要求每個縣(市、區)推薦上報不少于5個案例市屬各學校每校上報不少于1個案例。

  2. 上報時間和材料:各縣(市、區)教育裝備與信息中心(電教館)應于2019年10月13日前向嘉興市教育裝備與信息中心報送推薦報送材料要求詳見附件)。市屬各學校負責人直接上報。

 3.联系人:嘉興市教育裝備與信息中心  丛老师,电话:89973329,电子邮箱:37598029@qq.com。

 附件:《浙江省教育技術中心關于組織開展學科教室和創新實驗室案例征集活動的通知》(浙教技中心〔2019〕47號)  

    嘉興市教育裝備與信息中心

                                  2019年5月30日

附件:

浙江省教育技術中心關于組織開展學科教室和創新實驗室案例征集活動的通知

 

 

浙教技中心〔2019〕47號

各設區市教育技術中心:

爲進一步推進中小學學科教室和創新實驗室建設,探索實體空間和網絡空間深度融合的應用方式,經研究,決定開展學科教室和創新實驗室案例征集活動。現將有關事項通知如下:

一、征集要求

(一)總體要求

應征案例需有對應的學科教室或創新實驗室實體空間和網絡空間,並實現基于實體空間和網絡空間融合的常態化教與學應用。

(二)實體空間要求

1.已建成並持續使用的學科教室或創新實驗室,對培養學生學習興趣和探究、創新精神,提高學生學習能力和綜合素養等有明顯成效;

2.學科教室的實體空間應充分體現選課走班的功能定位、多維度的認知設計、專業的學科情境、技術裝備的深度融合和常態化的教學應用等特點;

3.創新實驗室的實體空間應充分體現選修教學的功能定位、先進理念的引領、跨學科的融合、特色化技術裝備的支撐和分層分類教學應用等特點。

(三)網絡空間要求

1.可依托各級數字教育資源公共服務平台,也可采用自主研發、委托開發、購買服務等形式進行空間建設;

2.與實體空間相結合,突顯學科教室、創新實驗室鮮明主題特色;

3.基于空間的教與學應用功能完備,可實現師生空間教學資源和成果的有效彙聚和共享。

二、報送材料

應征案例需提交圖片、文字和視頻材料。其中,圖片不少于5張,要求素材生動,色彩飽滿,清晰度高,配圖片介紹;文字要求1000字以內,表述合理、語言精煉,闡述學科教室或創新實驗室建設和應用的成效;視頻以師生應用的場景和實際案例成效爲主,要求mp4格式,500M以下,片頭須包含片名(可與應征項目標題相同),片尾須標注編制單位及日期。

三、征集辦法

(一)設區市征集推薦

各設區市根據區域實際,持續推進學科教室和創新實驗室建設和應用,結合空間交互水平、服務效果、應用成效等數據,組織專家評選確定不少于10-15個推薦案例,並于10月20日前將彙總表及各案例推薦意見(電子稿)報送至省教育技術中心。

(二)省級征集遴選

11月下旬,省教育技術中心組織專家對各地的推薦案例集中審核評選確定不少于80個優秀案例(其中學科教室案例不少于30個,創新實驗室案例不少于50個),同時對優秀案例適時進行宣傳推廣。

四、其他

(一)請各設區市教育技術中心于6月20日前將活動負責人信息報送至省教育技術中心。

(二)參加省級征集遴選的案例相關材料(電子稿)請于10月20日前由各設區市統一報送至省教育技術中心。

(三)省教育技術中心聯系人:郭洪;聯系電話:0571-87880809;電子郵箱:gh20140224@sina.com。

 

附件:學科教室和創新實驗室案例征集推薦彙總表

mq/upfile/file/201906/嘉興市學科教室和創新實驗室案例征集推薦彙總表.docx

 

 

                      浙江省教育技术中心

                        2019年5月28日

 

 

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